Образование будущего или бездушный алгоритм?
Способен ли искусственный интеллект объективно оценить творчество ребенка? Этот вопрос решила исследовать на практике Алина Мец, учительница зарубежной литературы из Черновцов. Педагог провела интересный эксперимент, сравнив свое профессиональное видение с вердиктом нейросети. О результатах этого "баттла" сообщает издание "Дивогляд", ссылаясь на TikTok-блог учительницы.
Суть эксперимента
Алина Мец решила делегировать часть своей работы чат-боту Gemini. Она загрузила текст эссе одной из своих учениц в систему и поставила перед искусственным интеллектом четкую задачу: проверить работу с учетом содержания и грамматических ошибок и выставить оценку по украинской 12-балльной шкале.
Кто оказался строже?
Результат продемонстрировал расхождение в подходах человека и машины.
- Оценка учительницы: Алина Мец, проанализировав сочинение, оценила его в высокие 10 баллов.
- Оценка ИИ: Технологии оказались более придирчивыми — Gemini оценил ту же работу лишь в 8 баллов.
Реакция соцсетей
Озадаченная разницей в два балла, учительница обратилась к своей аудитории в TikTok с вопросом: какую же оценку в итоге поставить ребенку в журнал? Она предложила выбор между собственной оценкой, версией искусственного интеллекта или же средним арифметическим.
Пользователи соцсети активно включились в обсуждение. Подавляющее большинство комментаторов посоветовали довериться профессиональному опыту педагога и оставить 10 баллов. По мнению подписчиков, искусственный интеллект, несмотря на свою грамотность, все еще не способен учитывать индивидуальный прогресс ученика, контекст учебной программы и эмоциональную составляющую творческой работы, действуя по сухим алгоритмам.
Ранее "Дивогляд" рассказывал, что в Черновцах учительница отказалась говорить на украинском и назвала ученика "скотиной".
Причудливые истории из Украины, котики, скандалы мировых звезд, юмор и чуть-чуть дикого трэша из московских болот – читайте первыми в Telegram Дивогляд 5.UA.
