Школи можуть перейти на шестиденку та дві зміни під час тривалих відключень – МОН

Міністерство освіти і науки підготувало рекомендації для шкіл щодо організації навчання під час тривалих повітряних тривог, знеструмлень та перебоїв із тепло- і водопостачанням. Заклади освіти зможуть самостійно визначати формат роботи залежно від безпекової ситуації та доступних ресурсів.

Відповідні рекомендації оприлюднило МОН.

Школам радять забезпечити учнів доступом до цифрових платформ, підготувати друковані матеріали на випадок відсутності електроенергії та інтернету, а також передбачити можливість асинхронного навчання.

За потреби заклади можуть організовувати навчання у дві зміни або запроваджувати шестиденний навчальний тиждень. В укриттях рекомендують облаштувати умови для проведення занять.

Під час тривалих повітряних тривог уроки можуть проводити в укриттях. Залежно від місткості приміщень їхню тривалість дозволяється скорочувати до 30 або 40 хвилин, щоб організувати ротацію класів.

Пріоритет під час очного навчання в укриттях рекомендують надавати учням 1–4 класів. За наявності вільних місць до ротації можуть залучати учнів 5, 9 та 10 класів.

П'ять рівнів роботи під час відключень

МОН передбачило п'ять рівнів реагування залежно від тривалості знеструмлення:

• зелений – до 2 годин: школа продовжує роботу з локальними обмеженнями;
• жовтий – від 2 до 6 годин: можливе скорочення уроків, резервне живлення критично важливих систем;
• помаранчевий – від 6 до 24 годин: енергонезалежні заклади можуть працювати очно, інші переходять на дистанційний або асинхронний формат;
• червоний – від 24 до 72 годин: навчання організовують в енергостійких школах та освітніх хабах;
• критичний – понад 72 години: громада формує тимчасову мережу освітніх хабів, а учнів закріплюють за ними або школами, які можуть продовжувати роботу.

За тривалих знеструмлень пріоритет для очного навчання також рекомендують надавати учням початкової школи, а також 5, 9 та 11 класів. Для інших школярів можуть застосовувати змінні графіки, асинхронне навчання та консультації.

Окремо школи мають вести облік дітей, які через кризову ситуацію втратили доступ до навчання, та вживати заходів для його відновлення.

Запаси води та продуктів

МОН рекомендує школам мати запас питної та технічної води щонайменше на 48 годин безпечного перебування учнів і працівників. Заклади з автономними котельнями мають передбачити резервні джерела живлення.

Запас продуктів також рекомендують формувати щонайменше на 48 годин. Якщо приготування гарячої їжі неможливе, допускається тимчасове використання наборів продуктів тривалого зберігання, що відповідають санітарним вимогам.

Школам також радять заздалегідь визначити єдиний канал комунікації з батьками, учнями та працівниками й окремо підготувати алгоритми дій на випадок різних кризових ситуацій.

МОН наголошує на необхідності враховувати психологічний стан дітей і працівників, які тривалий час перебувають в умовах стресу та невизначеності.

Раніше повідомлялось, що Українські заклади вищої освіти у 2026–2027 навчальному році можуть переходити на один із п'яти режимів роботи залежно від тривалості відключення електроенергії. Відповідні рекомендації Міністерство освіти і науки надало університетам на випадок перебоїв з електро-, тепло- та водопостачанням.

Також, президент Володимир Зеленський провів засідання Ставки, де обговорили захист критичної інфраструктури та логістики від російських атак. Зокрема, йшлося про потреби "Укрзалізниці", мереж АЗС та інших підприємств, які рф визначила цілями для ударів.

Читайте також: Російські дрони за добу пошкодили 15 об'єктів на Київщині: є загибла та постраждалі 

• Підтримайте журналістів "5 каналу" на передовій.
• Підтримайте "5 канал" на "Патреоні".

Друзі, підписуйтеся на "5 канал" у Telegram. Хвилина – і ви в курсі подій. Також стежте за нами у мережі WhatsApp. Для англомовної аудиторії маємо WhatsApp англійською.