Вчителька: "Приступаємо далі, дописуємо текст про Рекса, дописуємо кніцівку!"
У 3-А розпал уроку. Усі пишуть текст про Рекса. Дослухати історію про нерозумного Рому не вдається. Бо на часі - фізкультхвилинка. Тепер її проводять майже на кожному уроці.
Розминка триває п`ять хвилин. Класний керівник розповідає: з 16-тьох учнів для чотирьох фізичне навантажання небажане - діти мають серцеву недостатність чи проблеми зі шлунком. Тому увесь клас поділили на дві групи: основну і підготовчу.
Попри застереження лікарів до розминки посеред уроку залучають усіх дітей.
Iколярка: "Висидіти не легко, болять ноги-руки...а після розминки - легше".
У ліцеї-інтернаті переконують: після ухвалення спеціальної програми про додаткову фізичну підготовку якихось кардинальних змін не відчули. Адже привчати дітей до занять спортом тут - традиція. Скажімо, два роки тому до учнівського розкладу додали дещо незвичний предмет - ритміку.
А це кадетський клас цієї ж школи. Замкомвзводу Олександр Башмаков розповідає - в той час, як його ровесники у цивільному займаються легкою атлетикою, кадети тягають гантелі й підтягуються.
Олександр Башмаков: "У нас є стройова на два часа більше.от на плацу у нас тута, ми шагаємо і ще футбол".
Педагоги одностайні - ранкова гімнастика - лише плюс для дитячого організму. Адже за офіційною статистикою, лише 10 відсотків з усіх школярів не мають проблем зі здоров"ям. Тому заняття фізкультурою пІде їм лише на користь. Не в захваті лише самі школярі - щоби розім"ятися перед уроками доведеться приходити до школи на 15 хвилин раніше.
Ганна Рибалка, Влад Калінін, "5 канал".