Претензії, за його словами, це наслідок змови видавців, непрофесійної критики та упередженості журналістів. Офіційних скарг від учителів до Міністерства не надходило. Щоправда, у відомстві визнають, неточності таки є, але вони наслідок друкарських помилок. Відкликати книжки чиновники не збираються, а помилки у завданнях пропонують сприймати «як розвиток критичного мислення у школярів». Обіцяють, за 5 років підручники перевидадуть, тоді і внесуть корективи. Нині пропонують писати про недоліки на сайті видавництва. Потому, можливо, надрукують листок з уточненнями.

Олександр Удод, директор Інституту інноваційних технологій: «Це просто такі інсинуації або якась нездорова увага до фізіології комах, тварин і, знову таки, у підручниках з математики. Хіба можна серйозною вважати критику про бджолу Майя – змогла вона чи не змогла принести стільки то кілограм меду? Не для цього пишеться підручник з арифметики чи математики, щоб заглиблюватися у зоологію. Тобто такі, нібито критичні зауваження, вони із розряду анекдотичних, надуманих».

Нагадаємо, скандал щодо підручників для початкової школи, виданих 200-тисячним накладом державним коштом, розгорівся кілька тижнів тому. Видавці у посібниках з математики нарахували більше 240 помилок – зокрема, пропущені розділові знаки, наявні некоректні запитання та відсутність логіки.