Скасування точних наук знищує оборонну галузь
Радикальна законодавча ініціатива щодо переведення математики до статусу необов’язкових дисциплін для більшості абітурієнтів спровокувала хвилю обурення серед українських науковців, педагогів та військових. Протилежні сторони конфлікту ведуть запеклі дискусії про майбутнє оборонного сектору та загальну конкурентоспроможність держави. Детальний аналіз освітнього скандалу публікує "Дивогляд" із посиланням на "ТСН".
Законодавче спрощення проти викликів воєнного часу
Приводом для гучного медійного обговорення став альтернативний законопроєкт №15254-1, зареєстрований у Верховній Раді України. Документ пропонує реформувати структуру Національного мультипредметного тесту (НМТ), зменшивши кількість обов'язкових іспитів з чотирьох до трьох. Згідно із задумом авторів, усі випускники складатимуть українську мову, історію України та одну дисципліну на власний розсуд. Точні науки пропонується залишити обов’язковими виключно для вступників на профільні технічні та інженерні факультети.
Співавторка цього проєкту, народна депутатка Юлія Гришина, мотивує пропозицію турботою про психоемоційний стан підлітків: "зміни мають зменшити психологічне навантаження на школярів під час війни та допомогти зберегти молодь в українській системі освіти".
Битва технологій та звинувачення у популізмі
Оприлюднена концепція наразилася на нищівну критику з боку керівників провідних вишів та представників НАН України. Президентка Київського авіаційного інституту Ксенія Семенова нагадала про катастрофічний кадровий голод в інженерній сфері та провела паралель із минулими реформами:
"Фізика, хімія і математика в школі – це і є наша оборонка. Фізику і хімію вже загубили. Ну давайте ще математику туди ж"
Ще жорсткіше про "постріл у голову країни" висловилася докторка фізико-математичних наук Катерина Терлецька, яка назвала ініціативу руйнівною для нації:
"Коли країна воює за своє існування, вона має піднімай вимоги до освіти, а не відмовлятися від них", – наголосила науковиця.
Її позицію цілковито поділяє старший науковий співробітник Інституту фізики НАН України та чинний військовослужбовець ЗСУ Антон Сененко. Він підкреслив, що нині на полі бою триває не просто протистояння армій, а "почалася битва математик, фізик, хімій та економік".
Ветеран Віктор Таран відкрито звинуватив авторів законопроєкту в освітньому популізмі, зазначивши, що держава має підвищувати якість викладання складних предметів, а не ховати від них дітей. Зі свого боку, президент Київської школи економіки Тимофій Милованов звернув увагу на світові тенденції розвитку штучного інтелекту, іронічно протиставивши глобальний прогрес логіці українських парламентарів. Наразі скандальний документ лише очікує на розгляд у профільних комітетах Верховної Ради.
Раніше "Дивогляд" розповідав, що досвідчена вчителька історії обурилася підбором питань для НМТ.
Чудернацькі історії з України, котики, скандали світових зірок, гумор і трохи дикого трешу з московських боліт – читайте першими в Telegram Дивогляд 5.UA.
