Увидеть невидимое с помощью смартфона. В Ивано-Франковске преподаватели Прикарпатского национального университета создают учебники с дополненной реальностью. Уже подготовили два издания по химии для старшеклассников и космическую азбуку для самых маленьких учеников. Благодаря мобильному приложению изображение из учебника буквально оживает на экране.

На первый взгляд этот атлас-справочник органических соединений выглядит как обычная книга. Но если посмотреть на изображение через мобильное приложение, молекулы и атомы оживают прямо на экране.

"Почему взяли именно органическую химию? Потому что здесь очень важные расположения атомов между собой. Под какими углами, на каких расстояниях. Это как раз дает детям понимание, когда они видят пространственное строение, дает детям понимание, как выглядит и молекула, и почему она именно такие имеет свойства", – объясняет аспирант кафедры Прикарпатского национального университета Иван Кравец.

А это справочник для практических работ по химии. Достаточно навести смартфон на ту или иную тему урока, и на экране появляется видео с химическими опытами, которое преподаватели самостоятельно записали в лаборатории.

"Раньше учителя химии, перед тем как проводить практическую работу, говорили ученикам: прочитайте, пожалуйста, страницу такую-то книжки, подготовьтесь к практической работе. Теперь можно дать им на дом изображение, мобильный телефон у них есть, соответственно, они смотрят, что они должны выполнять в классе, и что от них, собственно, требуется", – говорит доцент кафедры Прикарпатского национального университета Лилия Мидак.

Мобильные приложения в течение учебного года тестировали в двух лицеях Ивано-Франковска. Учитель Юрий Пахомов говорит: в условиях дистанционного обучения такие учебники с дополненной реальностью стали настоящим спасением.

"Химия – это предмет, который невозможен без демонстрации. Именно практические работы помогли более эффективно провести это обучение. Это не было просто пролистывание учебника. Дети могли увидеть, что они должны делать, заполнить бланки ответов, и мне это облегчило проверку, потому что это не было просто переписывание учебника", – отметил учитель химии лицея № 24 Юрий Пахомов.

Но не химией единой. Мобильное приложение разработали и для младших школьников. Совместно со студентами преподаватели создали космическую азбуку для первоклассников, благодаря которой дети могут изучать планеты.

"Здесь есть вот LicoSolar. И дальше – установить. То есть это вот мобильное приложение. При загрузке приложения появляется мальчик-первоклассник, который будет рассказывать детям об интересном мире Космоса", – рассказала Лилия Мидак.

"Мы разработали карточки, которые воспроизводят изображение планеты в 3D, можно сделать разрез этой планеты, посмотреть, какая она внутри, и коротенькая информация об этой планете для справки", – отметила доцент кафедры Прикарпатского национального университета.

Мобильные приложения доступны для пользователей андроид-устройств. Впрочем, самих учебников сейчас – 150. Но если будет запрос от учебных заведений, разработчики готовы напечатать дополнительный тираж.

Ольга Рега, Сергей Попович, Ивано-Франковск, "5 канал"