Обучение по изменениям, дистанционка, экстернат или семейная форма обучения. В Днепре школы планируют возобновить работу в смешанном формате. Однако за парты сядут ученики только тех школ, где есть хотя бы простейшие укрытия. При этом позволят продолжать учиться дистанционно детям, чьи родители опасаются отпускать детей в школу. Это семьи учащихся будут решать самостоятельно. Сколько школ готовы принять детей и какие условия предлагают – узнавала наша Дарья Визирь.

Юлия – мать ученика 4-го класса. Из-за пандемии и войны ее сын ходил в школу всего полтора года, остальное время учился дистанционно. Женщина считает, что на качество образования сына дистанционное обучение не повлияло. Но говорит, детям не хватает живого общения со сверстниками и учителями. Пойдет ли ее сын в школу в сентябре – пока не определилась. Ведь теперь из-за посещения школы в первую смену ей нужно искать другую работу.

"Социализация является очень важным фактором, но очень многое зависит от учителя лично в начальной школе, что могу сказать из своего опыта. Также это участие родителей, от самого ребенка, дети все разные, кто-то может самоорганизоваться, а кому-то это тяжело и нужна помощь родителей", – считает Юлия Война.

Чтобы родители заранее могли определиться – по какой форме будет учиться их ребенок – в школах устраивают родительское собрание.

"Что предполагает смешанная форма? Это сочетание очной и дистанционной формы. Часть уроков проходит в очной форме часть, часть – в дистанционной. На сегодняшний день родители имеют возможность выбрать и другие формы организации образовательного процесса, это может быть и дистанционная форма и индивидуальная, такая как педагогический патронаж, экстернат и семейная форма", – отметила Наталья Ткаченко.

После дискуссий некоторым родителям стало легче определиться с форматом обучения детей. Взвесив все за и против, Ольга выбрала для своей дочери смешанную форму обучения. Считает, что учиться онлайн – не так эффективно, как сидя за партой.

"Так уже хотим дальше учиться именно в школе, потому что как показывает то, что мы имели в прошлом году и мы вообще не ходили, это вообще очень не удобно. Это бессмысленно, я бы сказала так, потому что дети предоставлены сами себе, родители не всегда могут сидеть контролировать и получается образование у нас просто ради буквы и меня это не устраивает", – отмечает мать 3-классницы Ольга Шахин.

Дети признаются, уже скучают по школе, одноклассникам и учительницам.

"Каждый день могу видеться с друзьями, заниматься с любимой учительницей, а учительница нас очень хорошо учит. Хотя бы я вижу учительницу, я не через экран с ней общаюсь", – говорит Ясмина Шахин.

В Днепре из ста пятидесяти четырех школ укрытия имеют 116. В половине из них большие бомбоубежища, где хватит места для детей, педагогов и горожан. В 40 школах могут разместиться только ученики и учителя. Остальные, где нет укрытий, должны договориться о посещении хранилищ в соседних школах или организовать дистанционное обучение.

"Во время воздушной тревоги ученики будут спускаться в укрытие, но образовательного процесса там происходить не будет, будут только занятия с психологом организованы, педагог организатор будет проводить какие-то мероприятия для того, чтобы немного эмоционально разгрузить детей и для того, чтобы они не пугались. По окончанию воздушной тревоги дети возвращаются в кабинеты и продолжают образовательный процесс", – объяснила директор школы.

Определиться с формой обучения родители должны до 20 августа. После этого школы сформируют классы и расписание уроков.

Дарья Визирь, Александр Пронский, Днепр. "5 канал".

Читайте также: Треть не пригодна к использованию: в столице проверили более тысячи укрытий

Поддержите журналистов "5 канала" на передовой.

Смотрите также видео по теме:

Закрытые укрытия – кто действительно должен понести ответственность.

Вносите свой вклад в победу – поддерживайте ВСУ.

Главные новости дня без спама и рекламы! Друзья, подписывайтесь на "5 канал" в Telegram. Минута – и вы в курсе событий.